استراتيجية المعلم في ترقية كفاءة مهارة القراءة لدى الطلبة في مدرسة القرآن في الإخلاص وونوأجونج
DOI:
https://doi.org/10.38073/lahjatuna.v2i1.931Keywords:
TPQ, Strategi, Maharah QiroahAbstract
مدرسة القرآن التعليمية (TPQ) هي مؤسسة تعليمية إسلامية غير رسمية تهدف إلى تعليم قراءة القرآن بشكل صحيح وصحيح. تم العثور على العديد من طلاب الإخلاص في قرية الذين لا يزالون غير قادرين على التحدث باللغة العربية بشكل صحيح وصحيح. كان الغرض من هذه الدراسة هو معرفة الاستراتيجيات المستخدمة لتحسين قدرة القراءة الجيدة والصحيحة لطلاب الإخلاص في قرية وونوأكونغ. هذا البحث هو نوع من البحث الميداني باستخدام منهج وصفي نوعي. يتم تنفيذ تقنيات جمع البيانات عن طريق المراقبة والتوثيق. كانت نتائج هذه الدراسة للتعرف على استراتيجية المعلم في تحسين قدرة مهارة القرون ، ما هي المعوقات في تنفيذ التعلم في زيادة قدرة طلاب مهارة قروة في قرية تي بي كيو الإخلاص ونواجونغ ، استراتيجية المعلم في التحسين. القدرة على القراءة لطلاب
الكلمة المفتاحية : مدرسة القرآن, استراتيجية, مهارة القراءة
Downloads
References
المراجع
A. Ismalil, A. Wardani (2019) Aplikasi Pembelajaran Ilmu Tajwid Berbasis Android. STMIK Handayani Makassar. Makassar. Hal. 57
Fatiya Nurul Laily, Siti maesurah. (2021) Strategi Peningkatan Kemampuan dan Pemahaman Siswa TPQ atas Pelafalan Makharijul Huruf dan Ilmu tajwid Di Desa Baureno, Jatirejo,Mojokerto. Institut Agama Islam kediri.
Haris Herdiansyah. Metodologi Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. (Jakarta: Salemba Humanika, 2010). Hal 9.
Ika Nur Azizah, Ashif Az-Zafi (2020) Strategi peningkatan Minat Belajar baca Al-Quran di TPQ Nurul Huda Jepara. Institut Agama Islam Kudus. Kudus.
Indah Fadilatul Kasmar, Fuady Anwar (2021) Metode Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Al-Qur’an Peserta Didik. Universitas Negeri Padang. Sumatera Barat
Iys Nur Handayani, Suismanto (2018) Metode Sorogan dalam Meningkatkam Kemampuan Membaca Alquran pada Anak
Khoirul Bariyah dkk. (2021)Analisis Strategi Pembelajaran Alquran. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Hal 2
Loli Puspita Indah Sari. (2021) Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Anak dalam Menerapkan Makharijul Huruf pada baca Alqur'an di Desa Taba Kec. Talo Kecil Kab Seluma. Institut Islam Negeri Bengkulu. Bengkulu. Hal. 21
Mazidatul Faizah DKK (2021) Pembelajaran Tajwid di TPQ Al-Hikmah Karangasem Berbasis Numbered Head Games. Universitas KH. A. Wahab Hasbullah. Jombang
Rosyida Nurul Anwar, “Pendidikan Al-Quran (TPQ) Sebagai Upaya Membentuk Karakter Pada Anak”, Jurnal Pendidikan dan Konseling, no. 1 (2021) : 2
حنان هارون، نوهة خوجة (٢٠٢١) طريقة المعلم في التدريس وتأثيرها على نفسية المتعلم. جامعة أكلي محند أو الحاج. البويرة. ص ١٠
بشرى بن شوفي (٢٠٢٢) أهداف المدرسة القرآنية من خلال دليل معلمي المدارس القرآنية الجزائرية. جامعة ٢٠ اوت ١٩٥٥ سكيكدة. الجزائر.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Mohammad Rifqi Junaidi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
