استراتيجية تعلم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة
DOI:
https://doi.org/10.38073/lahjatuna.v1i2.842Keywords:
استراتيجيات التعليم, مرحلة الطفولة, اللغة العربيةAbstract
يعد تعلم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة بشكل عام استراتيجيًا ومهمًا للغاية لتطوير اللغة العربية في إندونيسيا لدعم عالم التعليم وفقًا لمستواه ووظيفة الاتصال للغة العربية كلغة عبادة المسلمون. باستخدام اللغة ، يبدأ الأطفال في طرح الأسئلة ومناقشتها والتعبير عن أفكارهم والتواصل مع الآخرين. تسهل استراتيجيات التعلم على المعلمين فهم المعلم أو المعنى الذي يفسره المعلم بسرعة أكبر. الغرض من هذه الدراسة هو معرفة الاستراتيجيات المستخدمة للطفولة المبكرة, وهي قدرة عربية للأطفال لا تزال بحاجة إلى المساعدة لأن إمكانات الطفولة المبكرة لا يمكن أن تنمو على النحو الأمثل. يستخدم هذا البحث طريقة بحث المكتبة ونوعًا من البحث الوصفي النوعي. وبالتحديد عن طريق تحليل الوثائق من الكتب والمجلات والمقالات المتعلقة بالمناقشة. أما نتائج هذه الدراسة فهي عدة خيارات لاستراتيجيات التعلم التي يمكن استخدامها لتعلم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة. أولاً استراتيجية التعلم المباشر: الذاكرة والمعرفية والتعويض. كلتا الإستراتيجيتين غير المباشرتين: ما وراء المعرفية والعاطفية والاجتماعية. هناك أربع طرق متاحة على الأقل لتعلم اللغة العربية في مرحلة الطفولة المبكرة: رواية القصص والمشاريع والغناء والمهام.
Downloads
References
Atabik, Ahmad. “Prinsip Dan Metode Pendidikan Anak Usia Dini.” ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 3, no. 2 (December 19, 2015): 264–80. https://doi.org/10.21043/thufula.v3i2.4733.
“BAB II.Pdf.” Accessed January 17, 2023. http://repo.iain-tulungagung.ac.id/7354/5/BAB%20II.pdf.
“Bahasa Arab.” In Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas, January 11, 2023. https://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bahasa_Arab&oldid=22624730.
Fadli, Heri. “STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI MASA PENDEMI COVID-19.” JURNAL MAHASANTRI 1, no. 2 (March 24, 2021): 213–38. https://doi.org/10.57215/pendidikanislam.v1i2.72.
Fauziyah, Nailul, and A. Tabi’in. “PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KOTAK BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DI RAUDLATUL ATHFAL.” ASGHAR : Journal of Children Studies 1, no. 1 (July 27, 2021): 40–51. https://doi.org/10.28918/asghar.v1i1.4177.
Hasanah, Uswatun. “STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF UNTUK ANAK USIA DINI.” INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 23, no. 2 (December 28, 2018): 204–22. https://doi.org/10.24090/insania.v23i2.2291.
Huliyah, Muhiyatul. “HAKIKAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI.” As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1, no. 01 (2016): 60–71.
Isbah, Faliqul. “استخدام طريقة الأغنية فى استيعاب المفردات بمدرسة المعهد الإسلامى مشارق الأنوار للبنات بباكن شوارنجين شربون.” Imtiyaz : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Arab 4, no. 1 (June 30, 2020): 32–50. https://doi.org/10.29300/im.v4i1.3015.
Isbah, Faliqul, Ahmad Taufiq, Ahmad Jamaludin, and Misbahul Munir. “STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI.” ASGHAR : Journal of Children Studies 2, no. 1 (June 30, 2022): 26–37. https://doi.org/10.28918/asghar.v2i1.5751.
———. “STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI.” ASGHAR : Journal of Children Studies 2, no. 1 (June 30, 2022): 26–37. https://doi.org/10.28918/asghar.v2i1.5751.
Mahyudin, Erta. “MODEL PEMBELAJARAN DISKOVERI SEBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.” ARABIYAT: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1 (December 28, 2014). https://doi.org/10.15408/a.v1i2.1139.
Pane, Akhiril. “URGENSI BAHASA ARAB; BAHASA ARAB SEBAGAI ALAT KOMUNIKASI AGAMA ISLAM.” Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial 2, no. 1 (June 30, 2018). https://doi.org/10.30829/komunikologi.v2i1.5452.
“PAUD Juga Memerlukan Strategi Dalam Pembelajarannya - Kompasiana.Com.” Accessed January 20, 2023. https://www.kompasiana.com/dewilestari5926/620e68cb51d76441217fcce2/paud-juga-memerlukan-strategi-dalam-pembelajarannya.
RAHMAN, Hibana S. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PGTKI Press, 2002.
Rohayati, Dedeh. “ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING (SEBUAH STUDI KASUS DESKRIPTIF DI PROGRAM STUDI AGRIBISNIS),” n.d.
“STRATEGI PEMBELAJARAN ANDRAGOGI | Yusri | Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman.” Accessed January 20, 2023. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/al-fikra/article/view/3861.
Tasya, Afifah Mutiara. “STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA ANAK USIA DINI,” 2021.
Triantoro, Agus. “METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB,” n.d.
Website, Sabyan. “Perkembangan dan Kemampuan berbahasa pada Anak Usia Dini.” Sabyan PAUD (blog), April 16, 2020. https://sabyan.org/perkembangan-dan-kemampuan-berbahasa-pada-anak-usia-dini/.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Sahri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
