لتعليم مهارة القراءة في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 بكديري Learning cycle 5E تطوير المادة الدراسية للغة العربية على ضوء نظرية البنائية بنموذج دائرة التعلم
DOI:
https://doi.org/10.38073/lahjatuna.v3i2.1519Keywords:
مادة الدراسية, دائرة التعلم, مهارة القراءةAbstract
المواد التعليمية مهمة جدًا في عملية تعلم اللغة العربية؛ لذلك تتطلب عملية التعليم والتعلم دافعية لزيادة كفاءة الطلاب اللغوية. فيما يتعلق بالمواد التي تُدرس في المدرسة، لم تُحقق بعد أهمية نظرية البناء في نجاح التعلم. ونتيجة لذلك، تصبح النظرية ضرورة لتطوير المواد التعليمية لتعزيز اهتمامهم في تطوير الكفاءات اللغوية. تهدف هذه الدراسة إلى تطوير مواد تعليمية للغة العربية لطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية حتى لا يعتمدوا على الكتب التي تختلف بين السياقة والصورة. بناءً على نتائج تحليل الاحتياجات، تم إنتاج منتج الكتاب المدرسي الذي يُسمى "اقرأ" مع مداخلات من الخبراء. أظهرت نتيجة تجربة هذا الكتاب أن هذا الكتاب كان فعالًا لتلبية احتياجات الطلاب في تحسين كفاءتهم في اللغة العربية من خلال إتقان المفردات في بيئتهم.
Downloads
References
Abidin, Yunus. Desain Sistem Pembelajaran Dalam Konteks Kurikulum 2013 / Dr. Yunus Abidin, M.Pd. ; Editor, Aep Gunarsa, SH.Itle. Edited by Aep Gunarsa. Cetakan ke. Bandung : PT Refika Aditama, 2018 ©2014, n.d.
Dr. Muhammad Yaumi, M. Hum., M.A. Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran/ Dr. Muhammad Yaumi, M. Hum., M.A.; Editor : Dr. Nurdin Ibrahim, M. Pd., Dr. Darian Sidik, M. Pd. Edited by M. Pd. Dr. Nurdin Ibrahim and M. Pd. Dr. Darian Sidik. Edisi kedu. Jakarta: Kencana, 2017 ©2013, 2013.
H.M. Abdul Hamid, H. Uril Baharuddin, Bsri Mustofa. Pembelajaran Bahasa Arab : Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, Dan Media / H.M. Abdul Hamid, H. Uril Baharuddin, Bsri Mustofa ; Editor, Muallif. Edited by Muallif. Malang : UIN-Malang Press, 2008, 2008.
Meredith D. Gall, joyce P. Gall, walter R. Borg. Educational Research: An Introduction. 8th, illustr ed. Pearson/Allyn & Bacon, 2007, 2007.
N., Putra. Research and DevelopmentResearch and Development. Penelitian Dan Pengembangan Suatu Pengantar. Jakarta. PT. Raja Grafindo, 2011.
Nurhuda, Haris, Riezky Maya Probosari, and Baskoro Adi Prayitno. “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa Kelas X-3 SMA Negeri Gondangrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015 / 2016.” Proceeding Biology Education Conference 13, no. 1 (2016): 215–24.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&Ditle. ALFABETA, 2012.
Wardoyo, Sigit Mangun. Pembelajaran Konstruktivisme : Teori Dan Aplikasi Pembelajaran Dalam Pembentukan Karakter/ Sigit Mangun Wardoyo. Cet. 1. Bandung : Alfabeta, 2013, 2013.
مذكور, على أحمد. تدريس فنون اللغة العربية. دار الشواف للنشر والتوزيع, 1991.
ناصر, باغوس أندريان فرتاما و عبد البسيط و محمد. “النظرية البنائية وتطبيقها في اللغة العربية,” 2020, 2–3.
وآخرون, ناصر عبد الغالي. أسس إعداد الكتاب التعليمية لغري الناطقنين بالعربية. الرياض : دار اإلعتصام,.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Septiana Azhar Anugrainy Achmad , Putri Kholida Faiqoh , Ahmad Nahid Mashury
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
