تصميم منهج تعليم مهارة الكلام المبني على الفكرة

Authors

  • Musytahar Ali Wardana Institut Agama Islam Darullughah Wadda'wah
  • Moch. Khafidz Fuad Raya Institut Agama Islam Darullughah Wadda'wah

DOI:

https://doi.org/10.38073/lughawiyyat.v1i2.136

Keywords:

تصميم, المنهج, مهارة الكلام, منهج الفكرة

Abstract

 المستخلص

البحث في تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية من البحوث الواسعة النطاق وعديد من المشكلات فيها. ومن العناصر التى لا تستغني عن الاهتمام بها هي المنهج، لأنه أداة من الأدوات المهمة في نجاح تعليم ما. والمنهج الجيد هو الذي يعتمد على احتياج المتعلم ويستطيع أن يوصله إلى الأهداف المرجوة.

والمشكلة في عملية تعليم اللغة العربية في أكثر من المعاهد هي عدم المنهج المتكامل، حيث أن عملية التعليم لم تزل مستندة على الجدول الدراسي. لذلك كان هذا البحث تحت عنوان " تصميم منهج تعليم مهارة الكلام المبني على الفكرة يهدف إلى تقديم فكرة في تصميم منهج لتعليم مهارة الكلام المبني على الفكرة، ويراعي هذا المنهج إلى حاجات الطلاب.

الكلمات الرئيسة : تصميم، المنهج، مهارة الكلام، منهج الفكرة

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2020-01-09

How to Cite

Wardana, M. A., & Fuad Raya, M. K. (2020). تصميم منهج تعليم مهارة الكلام المبني على الفكرة. Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 1(2), 106–132. https://doi.org/10.38073/lughawiyyat.v1i2.136

Issue

Section

Articles