[1]
Rachman, L. 2022. Model Pembelajaran Religious Culture Sebagai Basis Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam. Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 3, 2 (Jul. 2022), 106–115. DOI:https://doi.org/10.38073/nidhomiyyah.v3i2.508.