Orientasi dan Tujuan Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam

Authors

  • Mohammad Zakki Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan
  • Binti Maunah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Achmad Patoni UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

DOI:

https://doi.org/10.38073/nidhomiyyah.v4i1.980

Keywords:

Orientation, Leadership, Transformational, Islamic education

Abstract

Leadership orientation is a behavior designed professionally by a leader to achieve Islamic education goals. Employee-oriented leadership behavior is a leadership behavior that focuses on human needs as subordinates. Research uses library research with the aim of sharpening the meaning, orientation and goals of implementing transformational leadership. The data collection technique is by comparing the literature review and the results of previous research, then content analysis is carried out. The results of this study are: Transformational leadership can encourage subordinates to have positive interactions and avoid conflicts, solve problems well because they are interactive and transparent, and leaders are positioned as educators and mentors who are inspiring and innovative, leadership that can create quality islamic education.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afifah, Nur. “Gaya Kepemimpinan Transformasional, Orientasi Pasar Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kinerja Pdam Tirta Khatulistiwa Pontianak Kalimantan Barat.” EKUITAS (Jurnal Ekonomi Dan Keuangan) 1, no. 1 (2018): 1–23. https://doi.org/10.24034/j25485024.y2017.v1.i1.2053.

Aminuddin, M Yusuf. “Model Kepemimpinan Profetik Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta Didik Di Smp Mamba’Us Sholihin 8 Katerban Senori Tuban.” Al Kamal 1, no. 2 (2021): 145–66.

Artanto, Dicky. “Strategi Kepemimpinan Transformasional Untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam.” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 12, no. 2 (2022): 108–22. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i2.2706.

Erenfriend D Rianae, Teti Berliani and Agau, “Equity in Education Journal (EEJ),” Efektif, Swasta Kota, D I Raya, Palangka, no. 2008 (2020): 46–53, https://e-journal.upr.ac.id/index.php/eej/article/view/2447/2221.

Fitri Wahyuni, and Binti Maunah. “Kepemimpinan Transformasional Dalam Pendidikan Islam.” Southeast Asian Journal of Islamic Education Management 2, no. 2 (2021): 141–62. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i2.51.

Hidayat, Yayat, Kepemimpinan Kepada, and Mimbar Pendidikan. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Berorientasi Penguatan Budaya Organisasi Dan Perbaikan Mutu Pendidikan Di Sekolah Swasta Berciri Khas Islam: Model Konseptual Berdasarkan Kasus SMA Al-Irsyad Tegal,” no. 2 (2005).

Kepada, Diajukan, Program Pasca, Universitas Islam, Negeri Raden, Intan Lampung, Guna Memenuhi, Salah Satu, et al. Dalam Perspektif Islam ( Tinjauan Praktik Kepemimpinan Nabi Program Pasca Sarjana ( Pps ) Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2020 M / 1442 H Dalam Perspektif Islam ( Tinjauan Praktik Kepemimpinan Nabi Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2020.

Milkhatun. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kepemimpinan Transformasional Kepala Ruang Di Rsi Sultan Agung Semarang,” 2016, 20–21.

Lexi Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.

Muhammad, Yani. “Konsep Dasar Karakteristik Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” AL-HIKMAH : Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2021): 157–69. https://ejournal.uniks.ac.id/index.php/Alhikmah/article/view/1668.

Pertanian, Jurusan Produksi, Program Studi, Produksi Tanaman, Politeknik Negeri Jember, Departemen Teknologi Industri, Pertanian Fakultas, Teknologi Pertanian, et al. “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan Di Perusahaan Daerah Perkebunan Jember.” Jurnal Manajemen & Agribisnis 11, no. 2 (2015): 68–76.

Prim Masrokan Mutohar. “Formulasi Strategi Peningkatan Mutu Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Di Jawa Timur.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah 4, no. 2 (2020): 14–23. https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v4i2.47.

Ramayulis, D. “Administrasi Dan Manajemen Pendidikan Islam,” 2017, 33.

Rianae, Teti Berliani, Erenfriend D, and Agau. “Equity in Education Journal (EEJ).” Efektif, Swasta Kota, D I Raya, Palangka, no. 2008 (2020): 46–53. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/eej/article/view/2447/2221.

Shalahuddin. “Karakteristik Kepemimpinan Dalam.” Media Neliti 1, no. 2 (2016): 171–88.

Zumaeroh. “Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Komitmen Kerja Karyawan Untuk Mengefektifkan Organisasi.” Majalah Ekonomika 12, no. 4 (2009): 180–230.

Yani Muhammad, “Konsep Dasar Karakteristik Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam,” AL-HIKMAH : Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2021): 157–69, https://ejournal.uniks.ac.id/index.php/Alhikmah/article/view/1668.

Downloads

Published

2023-01-20

How to Cite

Zakki, Mohammad, Binti Maunah, and Achmad Patoni. 2023. “Orientasi Dan Tujuan Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam”. Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4 (1):52-68. https://doi.org/10.38073/nidhomiyyah.v4i1.980.