Amri, E., Hamidah, and F. Permana. “تحسين فهم القراءة باللغة العربية من خلال طريقة التدريس بالأقران: دراسة نوعية في تعليم القراءة الميسرة في التعليم العالي”. Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 6, no. 1, Oct. 2026, pp. 105-19, doi:10.38073/lahjatuna.v6i1.4812.