Amri, Ernasari, Hamidah, and Farid Permana. 2026. “تحسين فهم القراءة باللغة العربية من خلال طريقة التدريس بالأقران: دراسة نوعية في تعليم القراءة الميسرة في التعليم العالي”. Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6 (1):105-19. https://doi.org/10.38073/lahjatuna.v6i1.4812.