ISLACH, M.; SAHRANDI, A. دراسة ارتباطية بين القدرة على القراءة فى اللغة العربية وفهم المادة فى درس القرآن والحديث لدى التلاميذ. Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 50–62, 2022. DOI: 10.38073/lahjatuna.v2i1.1048. Disponível em: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/lahjatuna/article/view/1048. Acesso em: 14 jan. 2026.