Islach, M. and Sahrandi, A. 2022. دراسة ارتباطية بين القدرة على القراءة فى اللغة العربية وفهم المادة فى درس القرآن والحديث لدى التلاميذ. Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 2, 1 (Oct. 2022), 50–62. DOI:https://doi.org/10.38073/lahjatuna.v2i1.1048.