Anggara, S. A. (2017) “Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Malang”, Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), pp. 169–189. Available at: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/jpi/article/view/36 (Accessed: 22 November 2024).