Anggara, S. A. (2017). Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Malang. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 169–189. Retrieved from https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/jpi/article/view/36