Hadziq MF, Abror MA, Mamduh A, Apriono R, Shaleh MIA, Khoodhi MI. IKPM Sudan sebagai Community of Practice: Perspektif Teori Etienne Wenger tentang Pembelajaran Sepanjang Hayat di Kalangan Alumni Gontor. filantropis [Internet]. 2026 Jul. 29 [cited 2026 Aug. 13];2(1):120-39. Available from: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/filantropis/article/view/5511