Hadziq, M. F., M. A. Abror, A. Mamduh, R. Apriono, M. I. A. Shaleh, and M. I. Khoodhi. “IKPM Sudan Sebagai Community of Practice: Perspektif Teori Etienne Wenger Tentang Pembelajaran Sepanjang Hayat Di Kalangan Alumni Gontor”. Filantropis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, no. 1, July 2026, pp. 120-39, doi:10.38073/filantropis.v2i1.5511.