HADZIQ, M. F.; ABROR, M. A.; MAMDUH, A.; APRIONO, R.; SHALEH, M. I. A.; KHOODHI, M. I. IKPM Sudan sebagai Community of Practice: Perspektif Teori Etienne Wenger tentang Pembelajaran Sepanjang Hayat di Kalangan Alumni Gontor. Filantropis: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 120–139, 2026. DOI: 10.38073/filantropis.v2i1.5511. Disponível em: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/filantropis/article/view/5511. Acesso em: 13 aug. 2026.