Hadziq, M. F., Abror, M. A., Mamduh, A., Apriono, R., Shaleh, M. I. A., & Khoodhi, M. I. (2026). IKPM Sudan sebagai Community of Practice: Perspektif Teori Etienne Wenger tentang Pembelajaran Sepanjang Hayat di Kalangan Alumni Gontor. Filantropis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 120–139. https://doi.org/10.38073/filantropis.v2i1.5511