KHASYIA, D. S.; RAMDHANI, M. F. A.; QODARI, M. A.; DHAFIANA, N.; AZZAHRA, N.; ZANAH, N. N. R.; YUSTIYATI, S.; LAILAPUSPA, H.; LESTARI, T. Evaluasi Program Pendidikan Inklusif dengan Menggunakan CIPP Model. Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 91–102, 2024. DOI: 10.38073/aijis.v2i1.2140. Disponível em: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/aijis/article/view/2140. Acesso em: 5 feb. 2025.