Khasyia, D. S., Ramdhani, M. F. A., Qodari, M. A., Dhafiana, N., Azzahra, N., Zanah, N. N. R., Yustiyati, S., Lailapuspa, H., & Lestari, T. (2024). Evaluasi Program Pendidikan Inklusif dengan Menggunakan CIPP Model. Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS), 2(1), 91–102. https://doi.org/10.38073/aijis.v2i1.2140