RACHMAN, L.; NURHANIFANSYAH, N. Integrasi Project-Based Learning dalam Pendidikan Agama Islam: Strategi, Tantangan, dan Efektivitas. Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 23–34, 2024. DOI: 10.38073/adabuna.v4i1.2027. Disponível em: https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/adabuna/article/view/2027. Acesso em: 22 dec. 2024.