Rachman, L. and Nurhanifansyah, N. 2024. Integrasi Project-Based Learning dalam Pendidikan Agama Islam: Strategi, Tantangan, dan Efektivitas. Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran. 4, 1 (Dec. 2024), 23–34. DOI:https://doi.org/10.38073/adabuna.v4i1.2027.